☆تعزيز النمو الشامل للأطفال من خلال اللعب الحر بالرمل☆

اللعب بالرمل #1

☚☚ تشجيع اللعب الحر للأطفال! 

 (2أبريل2019)

 

نحن نؤمن بأنه من المهم أن يلعب الأطفال بنشاط من تلقاء أنفسهم ، والتفكير في ما يجب القيام به بمفردهم، والتفاعل مع أقرانهم والميسرات.

بناءً على هذه الفرضية ، قمنا بتشجيع الأطفال على اللعب بالرمل. يمكن أن يستمتع الأطفال بالأنشطة التي يستخدم فيها الرمل وفقًا لاهتماماتهم ونموهم. من خلال اللعب بالرمل ، يُمكن للأطفال تنمية قدراتهم الإبداعية ومهاراتهم الاجتماعية والعاطفية ومهاراتهم الجسدية بالإضافة إلى اهتماماتهم العلمية والرياضية.

 

كما ينصح باللعب بالرمل أيضا في معايير جودة دور الحضانة المصرية ، التي تديرها وزارة التضامن الاجتماعي .

أنا مازلت صغيرة ولكنني أحب اللعب بالرمل 

 من الممتع اللعب بالرمل مع الأصدقاء

نحن نتعاون لوضع الرمل في وعاء

أنظر إليّ وأنا أتحكم في الأدوات والرمل


بنشجع اللعب الحر عن طريق أحواض الرمل #2

(4 أبريل 2019)

☚☚ تركيب أحواض الرمل

 

بالفعل انتهت الكثير من الحضانات النموذجية التابعة للمشروع  من صنع الأحواض الرملية، وبدأوا يسمحون للأطفال باللعب بها.يتم مناقشة  تكاليف تركيب الأحواض الرملية بوزارة التضامن الاجتماعى للحضانات التي نتعامل معها. كما تتعاون الميسرات والقائمين علي الحضانات مع العاملين بالمشروع حتي يكونوا علي دراية تامة بالهدف التعليمي لأحواض الرمل.

ووفقا لذلك، نسعد بأن نشارككم ان مشروع تحسين جودة تنمية الطفولة المبكرة-الجايكا قد أكمل بناء 12 حوض رمل في 12 حضانة مستهدفة في 4 محافظات (السويس-القليوبية-كفر الشيخ –بورسعيد) بناءًا على الاتفاق الذي توصل اليه المشروع مع الوزارة(ستقوم الوزارة بالمتابعة مع الحضانات المتبقية حتى يقوموا ببناء أحواض الرمل). كما تم توفير بعض الارشادات و التعليمات للأمان والنظافة للحضانات . بالاضافة الي طرق لتطوير لعب الأطفال .

 

نحن نتطلع إلى رؤية المزيد والمزيد من الأطفال يلعبون بالرمل ونأمل في تطويرهم.

 أهنئكم الانتهاء من بناء حوض الرمل

ملمس الرمل جميل للغاية

نحن سعداء لأن لدينا حوض رمل 

  نحن نفكر ونلعب بمفردنا أو مع أقراننا


 

 

اللعب بالرمل #3: طبيعة الرمل يمكنها أن تعزز تخيل الأطفال وابداعهم

(9 أبريل2019)

☚☚ يوم ترفيهي بحضانة النور بالقليوبية 

الهدف: تشجيع الأطفال على اللعب بالرمل وتحسين فهم أولياء الأمور لأهدافه التعليمية

 

استمتع الأطفال في الحضانة بصنع هضبة من الرمل، وتزينها بعلامات دائرية وأشكال من الرمل تشبه الحلوى باستخدام الأكواب. بالإضافة إلى ذلك ، استمتع الأطفال بطبع الأشكال والرسم على الرمل في صحن. تسمح طبيعة الرمل، الذي يتم تشكيله بسهولة، للأطفال بالقيام بهذه الأنشطة.

طبيعة الرمل تحفز مخيلة الأطفال وإبداعهم، وتشجعهم على تجربة أشياء مختلفة.

تُعد هذه الأنشطة وسيلة لتعزيز مهارات الأطفال، بما في ذلك المهارات الحركية الدقيقة باستخدام الأيدي والأصابع، والتواصل الاجتماعي من خلال تبادل المتعة مع أقرانهم، والمهارات اللغوية من خلال التحدث مع أقرانهم.

 

جعل الهضبة الرملية أكثر صلابة عن طريق الضغط عليها

تزيين الهضبة الرملية بصنع علامات دائرية  

يقوم الأطفال بطبع الأشكال والرسم على الرمل في صحن.

يقوم الأطفال بتحريك المصفاة


اللعب بالرمل #4: يمكن للأطفال من الأعمار المختلفة المشاركة في أنشطة اللعب بالرمل (بمفردهم، في مجموعة صغيرة أو مجموعة كبيرة)

(11 أبريل2019)

 

☚☚ يوم ترفيهي للأطفال وأولياء الأمور في حضانة جنة الأطفال بالقليوبية

الهدف: تشجيع الأطفال على اللعب بالرمل وتحسين فهم أولياء الأمور لأهدافه التعليمية 

 

يلعب الأطفال من الأعمار المختلفة معا في الرمل. وفي هذا الاطار، يمكن للأصغر سناً أن يتعلموا من الأكبر سناً بينما يتعرف الأكبر سناً على كيفية رعاية الصغار. يمكن أن يستمتع الأطفال باللعب في حوض الرمل وفقًا لمستويات نموهم ، وتزويدهم بفرص التعلم التفاعلية.

بالاضافة الي ذلك، يلعب الأطفال بمفردهم، في مجموعات صغيرة أو في مجموعات كبيرة وفقا لاهتماماتهم وتفضيلاتهم. وفي كل حالة ، يمكن للأطفال تعلم شيء مختلف. وتجدرالاشارة الي مثل هذا التجاوب لأحواض الرمل .

يلعب الكثير من الأطفال 

تركز الطفلة على وضع الرمل في الوعاء بمفردها 

يصنع ولدين هضبة رملية معًا

 

 يلعب الأطفال من الأعمار المختلفة معًا


اللعب بالرمل #5: يمكن لاستخدام الماء أن يعزز من اللعب بالرمل

(18 أبريل 2019)

☚☚ يوم ترفيهي بحضانة الغد الجديد بالسويس

الهدف: تشجيع الأطفال على اللعب بالرمل وتحسين فهم أولياء الأمور لأهدافه التعليمية

يلعب الأطفال في الحضانة بالرمل باستخدام الماء فيصبح اللعب ممتع وتعليمي أكثر. وهذه بعض الأسباب، أولًا، يشعر الأطفال بالاختلاف بين الرملة الجافة والرطبة، فلكل واحدة الوزن، اللون والملمس الخاص بها.

فبهذه الطريقة يستطيع الأطفال التعرف على خصائص الرمل والماء ويعزز ذلك شعورهم بالاختلافات.

ثانيًا، يستطيع الأطفال تشكيل الرمل بسهولة باستخدام الماء مما يساعد الأطفال الأصغر سنًا على ملاحظة نتيجة ما قاموا به. كما يساعد الأطفال الأكبر سنًأ على تعزيز ابداعهم وخيالهم وخلق صورهم.

ثالثًا، من الممكن تحفيز اهتمامات الأطفال العلمية من خلال استخدام الرمل بالماء. كما من الممكن محاولة تحقيق أفضل توازن لكمية الرمل والماء لصنع أشكال مثل حلوى البودنج أو كرة رملية.من الطبيعي أن يقارن الأطفال الطرق المختلفة، والتفكير في أسباب النجاح والخطأ، واستخدام خبراتهم في المرات المقبلة.

أخيرًا، يمكن تطوير مفاهيم الأطفال في مجال الرياضيات مثل الأرقام، الكمية، والأشكال باستخدام الرمل والماء. وذلك لأن الماء يسمح للأطفال استخدام الرمل بطرق مختلفة. هذه الأنشطة تتيح للأطفال فرص أكتر للتعرف على المفاهيم الرياضية.

هيا بنا نشجع اللعب بالرمل باستخدام الماء!

يختلف ملمس الرمل عند مزجه بالماء

تجربة الطرق المختلفة بأنفسهم 


 

اللعب بالرمل #6 تحسين فهم أولياء الأمور، تعاون وزارة التضامن الاجتماعي، لعب الرضع بالرمل

(5 مايو2019)

☚☚ يوم ترفيهي بحضانة بندا جاردن بالقليوبية (شبرا)

الهدف: تشجيع الأطفال على اللعب بالرمل وتحسين فهم أولياء الأمور لأهدافه التعليمية

 

وضعت مديرة وميسرات حضانة بندا جاردن أهمية كبيرة على تحسين فهم أولياء الأمور للأغراض التعليمية للعب بالرمل. وعلى هذا الأساس، أقاموا يومًا ممتعًا لأنشطة اللعب بالرمل للأطفال وأولياء الأمور. كما قامت منسقة من وزارة التضامن الاجتماعي بالحضور تأكيدًا على تأييدها الشديد للفكرة.

استمتع الأطفال والرضع أيضًا باللعب بالرمل في هذا اليوم، بعد الاستمتاع بعرض الدمى والغناء. استمتع بعض الأطفال بتلوين الرمل واعداد كعكة ملونة من الرمل، بينما استمتع الأخرون بصنع هضبة من الرمل أو بصنع رمل ناعم باستخدام الغربال.

يرجى الانتباه إلى الأطفال الذين يلعبون بالرمل في الصور والفيديو المرفق. أثناء القيام بذلك ،ستجد أن الأطفال يكتشفون شكل الرمل وطبيعته وهذا يساعد على تحسين المهارات الحركية الدقيقة من خلال محاولة استخدام الملاعق.

ويمكنهم أيضًا تحسين المهارات الاجتماعية من خلال الشعور بالسعادة بالتفاعل مع الأكبر سنًا.

غرف الرمل ووضعه في الطبق يساعد على تعزيز المهارات الدقيقة لدى الرضيع 

الطفل الرضيع يستطيع الإمساك بالملعقة بيده بمهارة ويضع الرمال في الطبق

لقد حضر هذا اليوم 44 من أولياء الأمور ومنسقة من وزارة التضامن الاجتماعي 

مديرة الحضانة تتكلم مع الأطفال وأولياء أمورهم لتنظيم اليوم


الأولاد يتعاونون في اللعب بالرمال معًا

تلوين الرمل ممتع للغاية

حضور منسقة المشروع من وزارة التضامن الجتماعي واسمتاعها أيضًا باليوم


اللعب بالرمل #7 : اللعب والمشي على الرمل حفاة الأقدام

(10مايو2019)

☚☚ يوم ترفيهي بحضانة زهور المعمل بالسويس

الهدف: تشجيع الأطفال على اللعب بالرمل وتحسين فهم أولياء الأمور لأهدافه التعليمية

لعب الأطفال في الحضانة في الرمل حفاة الأقدام. لقد استمتعوا بالمشي على الرمل ، والشعور بملمسه بأيديهم وبباطن أقدامهم. يعتبر أن اللعب في الرمل بدون حذاء/ جوارب يسمح للأطفال بتدريب عضلات أقدامهم ويساعد القدمين على النمو دون قيود الجوارب أو الأحذية. (كان هذا النشاط ممكنًا لأن الحضانة تحافظ على نظافة حوض الرمل دون وجود أي شيء قد يتسبب في حدوث إصابة ، كما أن أولياء الأمور داعمين للفكرة للغاية!)

بالإضافة إلى ذلك ، يُعتبر أن المشي على الرمل يمكنه أن يحسن مهارات توازن الأطفال وقوة القدمين، حيث انه يحتاج إلى المشي على الرمل بدلا من على مكان صلب.

علاوة على ذلك ، يُعتبر أن ملمس الرمل بالأيدي وباطن القدمين يتيح للأطفال تعزيز حساسيتهم.

 

لعب الأطفال أيضًا باستخدام الأدوات المختلفة، منفذين لأفكارهم كما يحبون. أنهم يتعلمون من خلال اللعب!

الأطفال يمشون على الرمال حفاة الأقدام

ملمس الرمل جميل للغاية!

الأطفال يجلسون على الرمال حفاة الأقدام

الأطفال يلعبون بأدوات مختلفة في الرمل


اللعب بالرمل #8: تحسين فهم أولياء الأمور، مشاركة خبراتهم مع الحضانات الأخرى

(12 مايو2019 )

☚☚ يوم ترفيهي بحضانة الهدي النبوي ببورسعيد

الهدف: تشجيع الأطفال على اللعب بالرمل وتحسين فهم أولياء الأمور لأهدافه التعليمية

 

نظمت الحضانة يوم ترفيهي للعب بالرمل وأنشطة تانيه كتير. كان اليوم ده للأطفال وحضره أولياء الأمور وكمان ميسرات من حضانات تانيه.

نجحت الحضانة في تحسين فهم أولياء الأمور لأهمية اللعب بالرمل ووصل للحضانة رسايل جميلة من أولياء الأمور ودي بعض الأمثلة:

"أشكر الحضانة على ادخال السرور في قلوب أطفالنا باللعب في الرمل وعمل أشكال مختلفة من الرمل"

"تساعد أحواض الرمل الأطفال على التعرف على أشكال جديدة و طرق للعب."

"نشكر الحضانة على اقامة حوض الرمل، استمتع الأطفال باليوم الجميل وكأنهم يجلسون على البحر"

أكيد اليوم كان مفيد جدًا للميسرات من الحضانات التانية برضه!

 

المشروع بيقدر جهود الحضانة وهيكمل في تزويدها بالدعم الفني للعب بالرمل.

أولياء الأمور والميسرات يستمتعون باللعب مع الأطفال

أولياء الأمور والميسرات يستمتعون باللعب مع الأطفال

الأطفال يغرفون الرمال ويضعونها بالأكواب

الأطفال أثناء عمل كريم كراميل من الرمال


اللعب بالرمل #9: اللعب في الرمال بين الأطفال ذي العمر نفسه، بعض النصائح لتحسين اللعب بالرمال

 (16 يونيو 2019) 

 

 

يوم ترفيهي بحضانة عصافير التضامن في القليوبية

الهدف: تشجيع الأطفال على اللعب بالرمل وتحسين فهم أولياء الأمور لأهدافه التعليمية

قام الأطفال ذوي العمر نفسه تقريبًا في الحضانة بعمل حلقات ولعبوا سويًا فيها بالرمال. وقد استمتعوا بالشعور بملمس الرمال ووضعه داخل الأطباق وسكبه في الأوعية والقوالب.

يستطيع الأطفال اللعب بالرمال مع أقرانهم ذوي العمر نفسه أو الأعمار المختلفة. فالأعمار المتقاربة والمختلفة كلاهما لهم مميزات كما ذكر في المقالات السابقة. تتضمن مميزات أن يلعب الأطفال مع الأطفال الأكبر سنًا، كما في هذه الحضانة، ما يلي: يستطيع الأطفال تحدي أنفسهم في الأنشطة التي تناسب نموهم، كما يستطيعوا إيجاد هؤلاء المهتمين بالأنشطة ذاتها بسهولة. لا يتعين على الأطفال أن يكونوا حرصين للغاية عند التعامل مع أقرانهم بخلاف الحالات التي يلعبون فيها مع الأصغر سنا.

 وهذه بعض النصائح لتحسين هذا النشاط أكثر عند اعتياد الأطفال على الرمل:

استخدام المياه للسماح للأطفال بعمل الأشكال من الرمال: للاستفادة من خصائص الرمل التي تساعد على تشكيله لتحسين مخيلة الطفل وابداعه.

تشجيع الأطفال لاختيار ما سيفعلونه بالرمل، ويتضمن ذلك الأدوات، والأماكن، والأقران وتركهم يلعبون كما يشاؤون سيكون لدى الأطفال فرص أكثر للتفكير والمحاولة وتجربة الأخطاء والنجاح وحدهم أو مع أصدقائهم. وفي عمل هذا، سيستطيع الأطفال تعلم كيفية التواصل مع الآخرين وكيفية التعبير عن مشاعرهم وأفكارهم عن طريق اللغة.

 

تحضير مواد معاد تدويرها بأكبر قدر ممكن الأطفال "فنانين". سيستطيعون ابتكار أفكار جديدة لكيفية استخدام المواد، مما يجعل لعبهم أكثر استمتاعًا.

الأطفال وهم يستمتعون باللعب والتحدث مع الأقران.

نحن نطبخ شيئًا لذيذًا!!


اللعب بالرمل #10: تجارب متنوعة مع الرمل (الرسم بالرمال الملونة والبحث عن الكنز وعمل جبل ملون)

 (19 يونيو 2019)

يوم ترفيهي بحضانة المستقبل بكفر الشيخ

الهدف: تشجيع الأطفال على اللعب بالرمل وتحسين فهم أولياء الأمور لأهدافه التعليمية

اختبر أطفال الحضانة العديد من أنشطة الرمال مع أقرانهم والميسرات.

 

أولًا: قام الأطفال بتلوين رسوماتهم على الورق بالرمل الملون باستخدام الصمغ (اللاصق). إن تجربة رؤية الرمل الملون والتعامل معه قد يحسن من قدرة الأطفال الحسية ويحفزابتكارهم. بالإضافة لذلك، فإن فكرة لصق الرمال على الورق باستخدام الصمغ تكون مثيرة لاهتمامهم وستكون مفيدة لهم.

ثانيًا: الأطفال الأكبر سنًا يخبئون الجزر المصنوع يدويًا من الورق في الرمال مع إظهار الأوراق فقط على سطح الرمل، بينما يسعى الأطفال الأصغر سنًا للبحث عن الجزر. التفاعل بين الأطفال الأكبر سنًا والأصغر سنًا ينمي من علاقتهم ويقويها ويحسن من مهاراته الاجتماعية.

وأخيرًا: يصنع الأطفال جبلًا ويكتبون كلمة باستخدام الرمل بمساعدة الميسرات. يستخدمون الصناديق المعاد تدويرها والأكواب البلاستيكية بأحجام مختلفة. من خلال هذه الأنشطة، يتعلم الأطفال التعبيرعن أنفسهم باستخدام الرمل بطرق مختلفة، ومحاولة الاستفادة من أغلب الأدوات اليومية المتاحة حولهم.

 

علاوة على ذلك، فكرة صنع السلالم في الرمال عن طريق استخدام الأحجام المختلفة من الأشياء قد يحفز اهتماماتهم في اساسيات الرياضيات. 

أين هي الجزرة؟

لقد كتبنا هذه الكلمة وهذا الجبل 

انظروا إلى بطيختي الملونة بالرمل!

الميسرات وهن يساعدن الأطفال في  التلوين بالرمل 


اللعب بالرمل #11: مجهودات رائعة لتعزيز اللعب بالرمل

 (11 يوليو 2019)

 

 

يوم ترفيهي بحضانة القلوب الرحيمة بالقليوبية

الهدف: تشجيع الأطفال على اللعب بالرمل وتحسين فهم أولياء الأمور لأهدافه التعليمية

تقرير الحضانة يوضح مجهودات الحضانة الرائعة في تعزيز اللعب بالرمل:

1.  مجهودات لتحسين فهم أولياء الأمور:

" لقد عقدنا اجتماعًا مع أولياء الأمورللرد على كل المخاوف والاستفسارات بخصوص حوض الرمل. لقد ساهمنا في زياده وعيهم و فهمهم لأهمية اللعب بالرمل. والسعادة التي يشعر بها الأطفال عند اللعب الحر بالرمل. لقد قمنا بدعوه أولياء الأمور في الاجتماع الثاني للعب مع الأطفال في حوض الرمل وذلك ساعدهم على رؤيتهم لسعادة الأطفال ولفهم أهمية اللعب الحر"

 

2.  مجهودات لتعزيز لعب الأطفال:

"لقد لعب الأطفال سويًا ، وقد ساعدهم ذلك على تطوير مهاراتهم التعاونية في اللعب في مجموعات. لقد صنعوا العديد من الأشكال باستخدام الرمل الجاف  والرطب ومعرفة اختلاف القوام ، كما قدمنا مراكز التعلم (أركان اللعب) داخل حوض الرمل من خلال تقديم ركن المطبخ واستخدام أدوات المطبخ والطهي التي تلقيناها من مشروع الجايكا. لقد صنعنا تحديات بين الأطفال لمعرفة من يمكنه تكوين شكل معين في وقت قصير. وهذا لتعليمهم أهمية الوقت ".

 

3.  الجهود المبذولة للحفاظ على حوض الرمل نظيف وآمن:

 "لقد اتبعنا جميع التعليمات التي قدمها لنا المشروع لصيانة حوض الرمل. استخدمنا الغطاء لحمايته ولمنع القطط والكلاب والحيوانات من تلويثه. كما نعرضه دائما لأشعة الشمس والهواء. كل هذا للتأكد من أنه نظيف وآمن للأطفال قبل أن يلعبوا ".

كل هذه الجهود العظيمة تؤتي ثمارها ، وتساعد على التنمية الشاملة  للأطفال!

 

 

ملاحظة: لتحسين اللعب -إذا سمح الآباء بذلك - يوصى باستخدام الأيدي المجردة (دون قفازات الخ). حيث إنها تتيح للأطفال الشعور بقوام الرمل واستخدام الأيدي بسهولة ، مما يساعدهم على تطوير حساسيتهم ومهاراتهم الحركية الدقيقة.

نحن سعداء للغاية للعب بالرمل

نركز على اللعب بالرمل

نبتسم مع أصدقائنا في حوض الرمل 


اللعب بالرمل #12: اللعب بالرمل بنشاط بدعم من مختلف الأطراف المعنية

 (13 يوليو 2019)

 

يوم ترفيهي بحضانة حراس العقيدة بالقليوبية

الهدف: تشجيع الأطفال على اللعب بالرمل وتحسين فهم أولياء الأمور لأهدافه التعليمية

 

استمتع الأطفال في الحضانة باللعب في الرمل بينما راقبهم الأباء، الميسرات ، وميسرات دور الحضانة الأخرى ، والعاملين بالمديرية، ونائب رئيس الجايكا وبعض موظفي وخبراء الجايكا الآخرين. قام الأطفال بخلط الكثير من الماء بالرمل ولعبوا بنشاط كما يحلو لهم. كان جميع الحاضرين في هذا الحدث سعداء برؤية هؤلاء الأطفال.

بعد الملاحظة ، تأكد الحاضرون مع خبراء الجايكا من مدى فعالية اللعب بالرمل من أجل التنمية الشاملة للأطفال.

فيما يلي أراء الحضانة حول اللعب بالرمل:

إن حوض الرمل مهم جدًا للأطفال وذلك لاستخراج الطاقة الكامنة بداخلهم في أنشطة مفيدة.تطور هذه الأنشطة بعض المهارات مثل الثقة بالنفس والمهارات اللغوية والمهارات الاجتماعية من خلال التواصل مع الآخرين وبعض المهارات الأكاديمية مثل معرفة الأرقام. كما أنه يساعد الأطفال على معرفة أهمية التعاون والتحلي بروح المنافسة. كما تعلموا بعض المهارات الفنية عن طريق صنع المنازل والأشجار والأهرامات والأشكال الأخرى باستخدام الرمال. يتعلم الأطفال أيضًا أخذ رأي الآخرين والاستماع إلى بعضهم البعض. "

 

 

 

"يقول الآباء إنهم يشجعون ويدعمون فكرة (اللعب بالرمل) باعتبارها مفيدة جدًا للأطفال في إخراج الطاقة السلبية وجلب الطاقة الإيجابية. نود أن نشكر الجايكا لرعاية الأطفال ولتطوير مهاراتهم. "

  نحن نعمل معًا من أجل تعزيزالتنمية الشاملة للأطفال

يتحدث الأطفال مع نائب رئيس الجايكا

استخدام الماء مع الرمل أمر ممتعَ!

التأكد من تأثير اللعب بالرمل (تم عقد حدث الكتب المصورة أيضًا في هذا اليوم) 


ماذا بأمكاننا فعله أكثر للأطفال؟

أنظر الي القلعة التي صنعتها باستخدام الدلو !

نفكر ونجرب بالرمل كما يحلو لنا !

جرب مرات عدة لعمل شكل حلوى البودنج باستخدام الرمل 


اللعب بالرمل #13: تسير أنشطة اللعب بالرمل بشكل جيد جدًا!

 (15 يوليو 2019)

 

يوم ترفيهي بحضانة الطفولة السعيدة بالقليوبية

الهدف: تشجيع الأطفال على اللعب بالرمل وتحسين فهم أولياء الأمور لأهدافه التعليمية

أبلغت الحضانة المشروع عن أنشطتهم باللعب بالرمل بشكل إيجابي للغاية على النحو التالي (تم التقاط الصور في اليوم الترفيهي في مارس 2019):

 "انبهر الأطفال باللعب الحر في الرمل وقاموا بعمل أشكال باستخدام الأدوات الخاصة بحوض الرمل وفرح أولياء الأمور لرؤية ابداع الأطفال"

بالإضافة إلى ذلك ، أفادت منسقة المديرية على النحو التالي أن الحضانة تقوم بالأنشطة اللازمة لتعزيز اللعب بالرمل:

"قامت الحضانة بعمل لقاء مبدئي مع أولياء الأمور لتوعيتهم بأهمية اللعب بالرمل للأطفال. كما حرصت ميسرات الحضانة على توعية الأطفال قبل الدخول الي حوض الرمل. كما اهتموا أيضًا بنظافة الحوض وتغطيته عند عدم الاستخدام."

 

سعد أعضاء المشروع لرؤية تلك التقارير ويأملون أن يتم الترويج لأنشطة اللعب بالرمل داخل الحضانة وخارجها."

أولياء الأمور مع أطفالهم في حوض الرمل 

يلعب الرضع والأطفال الأكبر سنًا سويًا

الاستفادة من الأدوات المعاد تدويرها 

 لقد جمعت الكثير من الرمل !

حتى حواف حوض الرمل تعد مكانًا مناسبًا وجيدًا للعب 


إخلاء مسؤولية: المنشورات علي هذه الصفحة لا تعبر عن آراء او اتجاهات وزارة التضامن الاجتماعي او هيئة التعاون الدولي اليابانية (جايكا) وموظفيها وشركائها

This site is established with assistance from Min. of Social Solidarity of Egypt,  ECD-JICA Project, and PEPerson Kids and Youth.

The views and opinions expressed here are those of the contributor and do not necessarily reflect the views of Japan International Cooperation Agency (JICA) nor the Ministry of Social Solidarity of Egypt (MOSS) and its affiliates or employees.